ĐỀ BÀI
I. PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm).
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới
MẦM NON
Chợt một tiếng chim kêu:
Chíp chiu chiu! Xuân đến!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy
(Tuyển tập Võ Quảng, NXB Văn học, 1998)
Câu 1 ( 1 điểm): Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Phương thức biểu đạt chính
của đoạn trích trên là gì?
Câu 2:( 1,5 điểm): Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào trong đoạn trích trên”
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 3: ( 1,5 điểm): Nội dung đoạn trích đã khơi gợi trong em tình cảm gì đối với thiên
nhiên ? Từ đoạn trích trên, em nhận thấy mình cần phải làm gì để giữ gìn và bảo vệ thiên
nhiên tươi đẹp nơi mình sinh sống?
II. PHẦN II: LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Bằng một đoạn văn (có độ dài từ 6 đến 7 câu) em hãy ghi lại cảm xúc
của em về đoạn trích trên?
Câu 2 (4,0 điểm):
Cảm nghĩ của em về người thân.
HƯỚNG DẪN CHẤM - BIỂU ĐIỂM
Phần
I.Phần
đọc
hiểu
( 4,0
điểm)

Câu
Nội dung
1
-Bài thơ trên viết theo thể thơ 5 chữ
-Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
2
*Biện pháp tu từ nổi bật: Nhân hóa: Róc rách, hát
Tác dụng: Bức tranh thiên nhiên rất tươi đẹp. Làm cho mùa xuân
gần gũi với con người
3

*Khơi gợi tình cảm của em đối với thiên nhiên:
-Tình yêu thiên nhiên của con người là điều vô cùng quan trọng
và quý báu, có yêu thiên nhiên, con người mới có những hành
động thiết thực để bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
*Những việc làm của em để giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên tươi
đẹp nơi mình sinh sống.

Điểm
0,5
0,5
0,5
1,0

0,5

1,0

1
2

II.
Phần
làm
văn
( 6,0điể
m)

- Dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ. Xả rác đúng nơi quy định
- Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi
trường: Trồng cây gây rừng. Ưu tiên sử dụng các sản
phẩm tái chế, hạn chế sử dụng bao bì nilông...
- Tuyên truyền cho mọi người ý thức bảo vệ môi
trường...
*Viết đoạn văn nghi lại cảm xúc về bài thơ:
- Hình thức: Đoạn văn biểu cảm.
- Nội dung: Thể hiện được tình cảm của em đối với thiên nhiên
*Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh viết đúng kiểu bài văn biểu cảm
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc, kết cấu logic, chặt chẽ
- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu....
* Yêu cầu về kiến thức:
Vận dụng kiến thức về văn biểu cảm để cảm nghĩ về tình bạn
a.Mở bài:
- Giới thiệu người thân em muốn biểu cảm.
- Bày tỏ tình cảm, ấn tượng ban đầu về người thân đó
b. Thân bài:
- Nêu được đặc điểm nổi bật của người thân đó để lại tình cảm ấn
tượng sâu sắc trong lòng em:
+ Ngoại hình
+ Sở thích
+ Thói quen
+ Tính cách
+ Tình cảm, mối quan hệ của người thân đó với mọi người
+ Kỉ niệm sâu sắc của em với người thân.....
c. Kết bài:
+ Khẳng định lại tình cảm, suy nghĩ của em đối với người thân
+ Mong muốn và hướng phấn đấu trong tương lai.
*Bài viết có sự sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ giàu cảm xúc

0,5
1,5

0,5
2,5

0,5
0,5